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1. 綜理輔導處業務。

2. 擬定全校輔導工作計劃。

3. 主持輔導會議、個案研討會、特教相關會議。

4. 推動全校輔導工作。

5. 蒐集輔導資訊網絡，協助教師推展輔導工作。

6. 聯繫社會資源、人士或單位，爭取輔導相關支援。

7. 完成校長交代辦理的業務。

1. 建立校內輔導服務機制（認輔與學習輔導制度），定期辦理輔導志工招募及訓練工作（進階課程的規劃與執行）。

2. 規劃並執行教師輔導知能研習與進修事宜。

3. 辦理校內輔導工作及個案研討會。

4. 規劃與實施學生輔導工作並評估成效（含兼輔教師輔導工作績效追蹤與評估）。

5. 規劃並實施性別平等教育宣導活動。

6. 規劃並實施生命教育（憂鬱與自傷防治）宣導活動。

7. 規劃全校性或個別年級學生專題輔導活動。

8. 高關懷課程的規劃與執行，以及高關懷（中輟或非中輟之高危險群個案、自殺高危險群）學生個案管理與輔導。

9. 六年級升學輔導講座（家長日：升學博覽會、各校資優班與藝才班招生簡介、六年級升學輔導講座）。

10. 新生入學輔導活動規劃（愛心小義工培訓、新生手冊編製）。

11. 協助教師輔導班級特殊個案（臨時性個案），並提供學生輔導諮詢服務。

12. 已通報個案、保護性個案追蹤與輔導。

13. 引進校外專業輔導資源（精神科醫師、社工師或輔導服務機構），提供師生專業服務。

1. 蒐集並彙整各項輔導相關資源，提供教師參考運用。

2. 編輯學生輔導刊物《永平心橋》。

3. 規劃辦理家長日活動。

4. 辦理家庭教育相關業務與活動。

5. 辦理樂齡教育業務。

6. 辦理親職教育活動。

7. 規劃並實施一般學生測驗事宜，分析結果並提供教師班級經營與教學參考。

8. 學生各項輔導資料管理與查閱。

9. 協助辦理學生輔導相關活動。

10. 開發運用專業輔導及經濟扶助之機構。

11. 辦理校內志工招募、基礎訓練、人力運用、敘獎、聯誼等相關事宜。

12. 輔導資源（輔導叢書、視聽教材）規劃、採購、借閱管理。

13. 非學校型態實驗教育申請與輔導。

14. 協助多元文化業務推動。

1. 規劃及執行特殊教育班學生（含資源班）鑑定安置工作。

2. 規劃及實施特殊教育學生專業治療團隊服務。

3. 協助特殊教育班教師之教學及團體輔導工作。

4. 協助特殊教育學生鑑輔會鑑定安置之送件。

5. 協助規劃學校特殊教育環境及軟硬體設施。

6. 宣導特殊教育並提供諮詢服務。

7. 策劃學校特殊教育研究發展及對外交流。

8. 辦理特教學生轉銜。

9. 協助特教學生家長建立支持系統及自我成長。

10. 規劃與實施資賦優異學生鑑定、課程及生涯輔導。

11. 規劃進行特殊教育學藝競賽及教育活動。

12. 身心障礙學生與資賦優異學生資料彙整與管理。

13. 統籌特教助理人員服務之申請及業務執行。

14. 整合與運用社區特教資源。