說明:
依據國立臺北教育大學114年11月7日北教大英字第1140720104號函辦理。
依據十二年國民基本教育課程綱要，各校應發展跨域且適性的校訂課程（彈性學習課程），為精進課程統整、評量設計與校本特色發展等面向，本計畫整合教育部國民及學前教育署委辦團隊「英語融入彈性學習課程研究計畫」（107年至114年）成果之課程模組、教案與設計原則，建置可複製、可擴散之研習推廣機制，強化教師專業實作能量，合先敘明。
本計畫內容簡述如下：
參加對象：
本市公立國小現職正式及代理英語教師。
學校課程領導人或英語領域召集人。
研習主題：本系列研習分為4項主題，共18小時。
主題一：英語融入彈性學習課程－概念與設計。
主題二：英語融入彈性學習課程－從理論到實踐。
主題三：英語融入彈性學習課程－教材與教具開發。
主題四：英語融入彈性學習課程－教案甄選與成果分享。
實施方式：參加教師須按主題順序參與，主題一之研習資訊如下：
研習方式：實體研習3小時。
研習場次：共計辦理2場，教師擇一場次報名即可：
115年3月11日（星期三），下午1時至4時。
115年3月16日（星期一），下午1時至4時。
研習地點：本市修德國小龍鳳樓1樓視聽館（新北市三重區重陽路三段3號）。
報名方式：有意參加者，請逕上本市校務行政系統/教師研習（https://esa.ntpc.edu.tw）報名，以錄取120人為限，並以報名先後順序錄取之。
其他主題場次之研習地點、報名方式、課程內容及相關事項，請詳閱旨案計畫內容。